Нуждаются ли дети в большом количестве игрушек?

 

Взрослые любят баловать своих детей подарками. А что можно презентовать своему любимому чаду? Конечно, игрушку. Благо, что в настоящее время эта продукции в магазинах имеется в огромном ассортименте. Совершив совместный поход в соответствующую торговую точку, можно предоставить ребенку возможность самому выбрать то, что его интересует. Но многие родители предпочитают делать своему ребенку сюрприз, самостоятельно покупая игрушку. Разумеется, предварительно узнав, о чем мечтает сын или дочка…

Так дома становится на одну игрушку больше, и если бы они могли говорить, то воскликнули: «Нашему полку прибыло!». Копится постепенно «игрушечное семейство», занимая место в очередном углу комнаты, на столе, полках. Ведь психология ребенка такова, что ему достаточно быстро надоедает одна игрушка, а потом и следующая.

Так каково должно быть оптимальное количество игрушек? Думается, что на этот вопрос нет однозначного ответа. Все зависит от характера и индивидуальности маленького человечка, познающего мир. Конечно, не стоит родителям бездумно задаривать своего ребенка игрушками (зачастую не дешевыми). Может лучше израсходовать эти деньги на здоровье малыша или родителей? Если предстоят большие траты и требуется лечение (например, имплантация зубов, стоимость которой обойдется в несколько десятков тысяч рублей), то от покупки новой игрушки лучше воздержаться. А ребенку желательно в доступной форме объяснить причину и попросить поиграть пока с имеющимися…

Много игрушек — это еще не гарантия того, что малыш, используя их, будет расширять свой кругозор и всесторонне развиваться. Дедушки и бабушки современных детей имели в своем арсенале пару-тройку кукол или несколько игрушечных машин. И этого было достаточно, ведь во дворе всегда можно было поменяться игрушками со своими друзьями. Мечтой в то время был автомобиль с пультом управления или ходячая за ручку кукла…

А что теперь? В некоторых семьях можно увидеть целый стеллаж, заполненный игрушками (в том числе и мягкими), выполняющими роль пылесборников. А играет ребенок всего лишь одной или двумя, остальные — «в отставке»… Дети на подсознательном уровне отбирают для взаимодействия предметы, занимающие и развивающие их воображение, с помощью которых они могут созидать что-то новое, создавать свой мир. Игрушка должна побуждать к свободе творчества, а не становиться экспонатом в домашнем музее себе подобных.

Даже если семья с достатком, все равно деньги лишними не бывают. Поездки в отпуск, лечение, то же протезирование зубов, стоимость которого увеличивается с каждым месяцем, — всё это требует финансовых затрат, и зачастую — внеплановых… Поэтому ни в коем случае не нужно заваливать детей подарками, закрепляя в них соблазн потребительства.

Многие родители не понимают, что для малыша главное — уметь играть с предметами, и количество здесь не имеет большого значения. А старшие должны их этому научить. Еще один важный момент — чем больше игрушек в доме, тем меньшую ценность они представляют для ребенка. Он не будет заинтересован в их сохранности, сломается одна — переключится на другую. Так и копятся в коробке куклы с «ампутированными» конечностями и машинки с оторванными колесами.

Если количество игрушек незначительно, то дети будут относиться к ним бережно, при поломке попросят родителей отремонтировать. А это можно сделать совместно с ребенком. Такой воспитательный прием не только научит малыша бережливости, но и привьет ему элементарные технические навыки, которые пригодятся в жизни.